ゲームで育む！家庭でできる子供の失敗から立ち直る力（レジリエンス）の伸ばし方
ゲームは、子供たちにとって挑戦と発見に満ちた遊びの場です。そして、多くのゲームには「失敗」がつきものです。ゲームオーバーになったり、目標達成ができなかったり、何度も同じ場所でつまずいたり。子供がゲームで失敗して、悔しがったり、怒ったり、時には諦めてしまう姿を見て、どう声をかけたら良いかと感じている保護者の方もいらっしゃるかもしれません。
しかし、このゲームにおける「失敗」の経験こそが、子供の健やかな成長にとって非常に価値のある学びの機会となり得ます。特に、「失敗から立ち直る力」、すなわち「レジリエンス」を育む上で、ゲームは家庭で手軽に取り組める効果的なツールとなり得るのです。
この記事では、ゲームの失敗経験を肯定的に捉え、お子様のレジリエンスを家庭で育むための具体的な方法と、保護者の方々ができる関わり方についてご紹介します。
なぜゲームの失敗がレジリエンスを育むのか
レジリエンスとは、困難や逆境に直面したときに、それを乗り越え、立ち直る精神的な力のことです。ゲームにおける失敗体験には、このレジリエンスを育むためのいくつかの要素が含まれています。
- リスクの低い環境: ゲームでの失敗は、現実世界での失敗に比べて、通常は物理的な危険や社会的な評価といったリスクが低く抑えられています。これにより、子供は失敗を過度に恐れることなく、気軽に挑戦し、学び直す経験を重ねることができます。
- 即時的なフィードバック: ゲームは、行動の結果に対するフィードバックが非常に速いという特徴があります。なぜうまくいかなかったのか、何が間違っていたのかが比較的明確に示されるため、子供は原因と結果を結びつけやすく、次にどうすれば良いかを考えやすくなります。
- 繰り返し挑戦できる: ゲームの多くは、失敗しても最初からやり直したり、チェックポイントから再開したりすることが可能です。この「何度でもやり直せる」という経験は、「一度の失敗で全てが終わるわけではない」「努力すれば次はうまくいくかもしれない」という前向きな見方を育みます。
- 目標と達成感: ゲームには明確な目標が設定されていることが多く、失敗を乗り越えて目標を達成した際には大きな達成感を得られます。この達成感は、次の困難への挑戦意欲や、自分にはできるという自己肯定感に繋がります。
ゲームにおけるこれらの体験は、子供が失敗をネガティブなものとしてだけ捉えるのではなく、「成長のためのステップ」「次に繋がるヒント」として認識するための土台を作りやすいと言えます。
家庭でできる！ゲームの失敗からレジリエンスを育む関わり方
ゲームを通じて子供のレジリエンスを効果的に育むためには、保護者の適切な関わりが重要です。ここでは、家庭で実践できる具体的なアプローチをいくつかご紹介します。
1. 子供の感情に寄り添い、受け止める
子供がゲームで失敗して、悔しさや怒り、悲しさといった感情を露わにしたとき、まずはその感情に寄り添い、「悔しいね」「がっかりしたね」と共感の姿勢を示してください。感情を否定したり、「たかがゲームで」と軽く扱ったりせず、子供の気持ちを受け止めることが、安心感を与え、次のステップに進むための基盤となります。
2. 失敗の原因を一緒に考え、次に繋げる
感情が落ち着いてきたら、なぜうまくいかなかったのかを子供と一緒に考えてみましょう。ただし、保護者が一方的に原因を指摘したり、責めたりするのではなく、子供自身が振り返り、気づきを得られるように促すことが大切です。「どうしてうまくいかなかったと思う？」「次はどうしたらクリアできそうかな？」といった問いかけをすることで、子供は問題解決に向けて主体的に考え始めます。一緒にゲーム画面を見ながら、「あの時、こうしていたらどうなっていただろう？」と話し合うのも効果的です。
3. 「失敗は学びの機会」という価値観を伝える
失敗は悪いことではなく、成長するために必要な経験であるというメッセージを伝えましょう。例えば、「失敗したからこそ、次に気をつけられることや、新しいやり方を学べるんだよ」と話したり、保護者自身が何かで失敗し、そこから学んで成功に繋げた経験を子供に話して聞かせたりするのも良い方法です。失敗を恐れず、挑戦することの価値を伝え続けます。
4. 結果だけでなく、努力のプロセスを褒める
ゲームにおいては、クリアや勝利といった「結果」に注目しがちですが、レジリエンスを育む上では「プロセス」を評価することが非常に重要です。失敗しても諦めずに何度も挑戦したこと、どうすればうまくいくかを工夫して考えたことなど、結果に至るまでの努力や試行錯誤の過程を具体的に褒めてください。「難しいのに、よく諦めずに頑張ったね」「次はこうしてみようって、自分で考えられたのが素晴らしいね」といった言葉は、子供の自信と挑戦意欲を育みます。
5. 小さな成功体験を積み重ねさせる
大きな目標に失敗して意気消沈しているときは、少し目標を下げたり、簡単な課題に取り組ませたりして、成功体験を意識的に作らせることも有効です。小さな成功の積み重ねが、「自分はやればできる」という自己肯定感を高め、再び大きな困難に立ち向かうためのエネルギーとなります。
6. 適切なゲーム選びもレジリエンス育成の視点に
ゲームを選ぶ際にも、レジリエンス育成の視点を持つことができます。例えば、最初から難易度が高すぎるゲームや、一度失敗するとやり直しに時間がかかるゲームは、子供の意欲を削いでしまう可能性があります。失敗してもすぐにリトライできるゲームや、難易度設定ができるゲーム、協力プレイを通じて仲間と助け合いながら困難を乗り越える経験ができるゲームなども、レジリエンスや問題解決能力を育む上で役立つことがあります。
他の保護者の実践例
多くの保護者の方が、お子様のゲームでの失敗を成長の機会と捉え、様々な工夫をされています。
ある保護者の例では、子供がゲームで何度も失敗してコントローラーを投げそうになった際、頭ごなしに叱るのではなく、「そのステージ、本当に難しいよね。パパもあの時苦労したな」と共感を示し、少し時間を置いてから「どうしたらクリアできるか、一緒に考えてみない？」と優しく声をかけたそうです。子供は冷静さを取り戻し、一緒に画面を見ながら話すうちに、自分で攻略法を思いつき、無事クリアできたことで、大きな達成感と共に失敗を乗り越える経験ができたといいます。
別の家庭では、子供がゲームで失敗したことを笑い話に変え、「あの時の失敗があったから、今の成功があるんだね！」といった会話を日常的に行うことで、失敗をネガティブなものとしてではなく、成長の一歩として捉える家族の文化を育んでいるそうです。保護者自身が仕事での失敗談などを正直に話すことも、子供が失敗を特別なことだと感じないようにする上で有効なようです。
まとめ
ゲームにおける失敗は、子供が現実世界で直面するであろう様々な困難に対する予行練習のようなものです。ゲームで失敗し、悔しい思いをし、そこから立ち直るために考え、再挑戦し、そして成功するという一連のプロセスは、レジリエンスという一生ものの力を育む貴重な機会となります。
保護者の方々が、お子様のゲームでの失敗を単なる遊びの中断やネガティブな出来事として捉えるのではなく、「学びのチャンス」として肯定的に受け止め、寄り添い、適切な声かけや関わりをすることで、ゲームは子供のレジリエンスを大きく育むツールとなり得ます。ゲームを通じて、挑戦する心と、困難から立ち直る粘り強さを育んでいきましょう。